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论文
语言教育活动设计集体教学学位
论文
摘要为了探讨二十年期间语言集体教学活动设计特点和发展的趋势,本研 究釆用内容分析法,对1996-2017年期间在《学前教育》、《幼儿教育》和《早 期教育》三类期刊中公开发表过的248篇语言集体教学活动设计案例的分析,研 究发现如下:1996-2017年语言集体教学活动设计特点分别为:在语言活动类型方面,语 言集体教学活动以早期阅读活动和文学活动为主,早期阅读以前阅读为主
语言教育活动设计集体教学学位论文
2022-12-07
自我主张同伴关系5-6岁幼儿学位
论文
自我主张同伴关系5-6岁幼儿学位论文
2022-12-07
主动性积木游戏大班幼儿学位
论文
摘要幼儿的主动性作为一种积极的学习品质,是幼儿入学适应和促进幼儿 个体社会化的关键行为品质。积木游戏丰富多样的游戏材料、自主搭建的过程等 特性使其成为幼儿主动性得到充分尊重和发展的重要活动。因此,利用积木游戏 为切入点,能够全面地了解幼儿主动性的水平表现和特征,既有助于教师在对幼 儿主动性的正确认识和掌握的基础上,对给予幼儿主动性表现和发展最
主动性积木游戏大班幼儿学位论文
2022-12-07
空间关系模式模式创造学位
论文
摘要 本研究的目的在于了解儿童创造空间关系模式的可能性以及了解大 班儿童现有的创造空间关系模式的水平。在了解儿童的基础上支持儿童创造空间 关系模式,并对家长和教师提出合理性建议。本研究对来自于成都市三所不同等 级的幼儿园的大班儿童,男童45名,女童45名进行了测查,并对样本儿童发放 了关于家庭经济地位的问卷。关键词:空间关系模式;模式创造ABSTRACTIll目次1
空间关系模式模式创造学位论文
2022-12-07
合作行为气质类型积木游戏学位
论文
摘要合作行为是儿童社会性发展的基本方面,对提高幼儿社会交往技能、 改善同伴关系有着重要意义。积木游戏为幼儿提供了社会交往的机会,幼儿在积 木游戏中合作搭建、分享观点,有助于幼儿合作意识的提升。气质作为个体稳定 的人格特征,影响着儿童社会性行为的发展。鉴于此,本研究的目的旨在在积木 游戏的情境下,研究不同气质类型幼儿的合作行为。本研究主要采用问
合作行为气质类型积木游戏学位论文
2022-12-07
农产品众筹案例分析学位
论文
4P-4C视角下农产品众筹融资绩效影响因素研究摘要在国家实行“乡村振兴”战略的背景下,如何高质量地发展“三农”经济, 促进农民増收,扩宽农产品销售渠道,增加涉农企业融资便利等问题是摆在决策 者与生产者面前的难点。我国农村地区由于经济发展欠完善,物流服务欠齐全, 信息交换欠便捷等问题的存在,造成其与城市地区不管是经济、金融还是各类服 务都存在不小差距。
农产品众筹案例分析学位论文
2022-12-07
4-6岁幼儿文字意识发展对不同类型信息信任及运用的影响学位
论文
4-6岁幼儿文字意识发展对不同类型信息信任及运用的影响摘要幼儿主要通过口语和文字这两种途径从外界获取间接信息,幼儿对外界提供 信息的信任和运用是信息转化为个体知识的前提。以往研究发现,在面对外界提 供的文字和口语信息时,幼儿会表现出信息信任及运用差异:随着幼儿阅读水平 的增长,与口语信息相比,幼儿逐渐偏向信任和运用文字信息。以往有研究探究 了文字
4-6岁幼儿文字意识发展对不同类型信息信任及运用的影响学位论文
2022-12-07
4-5岁幼儿情绪能力促进方案学位
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4-5岁幼儿情绪能力的促进研究学前教育学专业摘要:情绪能力是指幼儿在识别、理解自己与他人情绪的基础上,能够适当地表达和调节自己情绪的能力,主要分为情绪理解、情绪表达与情绪调节三个维度。幼儿情绪能力是幼儿社会性发展中的重要分支,对于幼儿社会性发展乃至幼儿一生的发展都具有重要的作用,并且幼儿时期是个体情绪能力发展的关键时期。已有相关研究表明对幼儿
4-5岁幼儿情绪能力促进方案学位论文
2022-12-07
亲子沟通团体辅导大专4千字
论文
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摘要:<正>【活动背景】六年级孩子开始进入青春期,父母发现孩子变得叛逆起来,亲子沟通出现冲突和矛盾。孩子到了青春期,心理发育处在活跃阶段,以为自己是小大人了,但是对于事物的认知和理解缺乏一定的深度和广度,容易处于纠结与困惑中。这个阶段,父母和孩子的矛盾和冲突会凸显。如何有效地进行亲子沟通,不仅仅需要父母去学习和改善家庭教育技能,同时也需要
亲子沟通团体辅导大专论文范文提纲
2022-12-06
家庭亲密度大专4千字
论文
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摘要:目的:在流动儿童群体中考察亲子沟通与学习投入的关系以及家庭亲密度与同伴关系在其中的中介作用。方法:本研究采用FACES II-CV量表、亲子沟通量表、儿童青少年同伴关系量表和UWES-S学习投入量表(中文版)对1550名初中生进行调查。共回收问卷1531份,有效问卷为1374份。结果:亲子沟通对学习投入的总效应显著(β=0.41,P<0.001)。亲子沟通能显著正向预测家庭亲密度(β=0.57,P<0.
家庭亲密度大专论文范文提纲
2022-12-06
空杯心态家庭教育大专4千字
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摘要:随着我国《家庭教育促进法》的颁布,家庭教育越来越受关注。当前家庭教育中最突出的就是亲子沟通问题,不良的亲子沟通导致亲子矛盾丛生,不利于孩子的健康成长。结合心理辅导和家庭教育的实践,提出了亲子沟通中家长必须拥有"空杯心态",即:放下权威角色,放下消极标签,放下过高期待,尊重孩子,接纳孩子的现状。如此才能使亲子关系更融洽。 关键词:空杯心态;家庭教育;
空杯心态家庭教育大专论文范文提纲
2022-12-06
通青春期大专4千字
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摘要:<正>先跟各位分享两个故事。一、向往的亲子关系开学前的一天,女儿说两个同学约她一起去水上乐园玩。我问她想去吗,她说当然想去了,忙了一个暑假,出去和朋友玩一天,然后就要开始初三新学期了。我问她:“你们是怎么计划行程的?”她告诉我她们怎么在地铁汇合、谁的家长接送后,对我说:“妈妈,我会注意安全的,不会去挑战自己的承受力,手机也不会静音,
青春期大专论文范文提纲
2022-12-06
亲子关系情绪表达大专4千字
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引题:家长居家办公孩子线上学习,如何化解相处矛盾?正文快照:上海中小学线上教学已一周有余,网课期间,家长居家办公,孩子线上学习,亲子相处难免磕磕绊绊。遇到亲子冲突,该怎么办?如何充分利用好这段特殊时期,修复亲子关系,指导孩子提高学习生活品质?上海市甘泉外国语中学心理咨询师、上海市德育特级教师付丽旻说,家长莫做“虎?关键词:亲子关系;情绪表达;
亲子关系情绪表达大专论文范文提纲
2022-12-06
亲子沟通文化自信大专4千字
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摘要:近年来,美国亲子沟通的“正面管教”“父母效能训练”“非暴力沟通”“如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说”等工具对我国家庭教育培训市场产生了重要影响。它们都以人本主义心理学为基础,揭示了用“权威”来训练孩子的局限性;提倡以既不惩罚也不娇纵的沟通方式,构建亲子关系间的“双赢”局面。尽管如此,这种过于标准化和工具化的家长训练方法,本质上是对个
亲子沟通文化自信大专论文范文提纲
2022-12-06
亲子沟通非暴力沟通大专4千字
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摘要:<正>【活动理念】本课以学生的实际需要作为开展教学的依据,相信学生自己有解决问题的能力,让学生成为教学的主体。一方面让学生通过活动体验、观看视频等觉察自己平时与父母沟通的方式存在的问题,另一方面引导学生学会用非暴力沟通等较合理的方式和父母进行沟通,也就是让学生学会好好说话。【活动对象】八年级学生【教材分析】《中小学心理健康教育指导纲
亲子沟通非暴力沟通大专论文范文提纲
2022-12-06
家庭代际关系亲子沟通大专4千字
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摘要:在互联网快速发展的今天,亲代和子代在信息获取以及数字技术的使用上产生了较大差异,形成了这个时代所特有的“数字代沟”现象。已有较为丰富的研究表明,对数字技术的学习,已经成为了当代老一辈人的必修课。随着年轻人成为日常生活、经济消费活动的主力军,他们在家庭生活中特立独行的个性特征与老一辈对新鲜事物的保守心态形成了鲜明的对比。基于目前相关文献的研
家庭代际关系亲子沟通大专论文范文提纲
2022-12-06
家庭沟通理论大专4千字
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摘要:海运是全球贸易的主要载体,海员作为走向海洋的先行者,承载着促进全球贸易、创造全球价值、传递全球文明的重要角色。我国是海员大国,拥有全世界最多的海员资源。近年来,随着我国海员大量流失,与海员息息相关的问题日益受到关注。家庭因素是影响工作决策的重要因素,亲子关系在家庭问题中较为突出,亲子沟通的方式和深度是决定亲子关系特点的体现,因此海员亲子沟通问
家庭沟通理论大专论文范文提纲
2022-12-06
男孩偏好亲子沟通大专4千字
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摘要:以653名小学五年级学生的母亲为被试,通过问卷法探讨了母亲男孩偏好和母子亲子沟通的关系,并考察子女性别在其中可能的调节作用。结果表明:(1)子女为非独生、流动儿童;受教育水平较低、家中有2个及以上孩子以及所测查的孩子排名第2及以上孩子的母亲具有较高水平的男孩偏好;(2)子女性别对于母亲男孩偏好和母子亲子沟通关系的调节作用显著。对女生而言,亲子沟通随
男孩偏好亲子沟通大专论文范文提纲
2022-12-06
亲子沟通独生子女00后 大专4千字
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摘要:以1 266名某高校"00后"大学生为被试,采用问卷法,研究大学生的亲子沟通现状,分析不同性别、不同学历以及是否独生子女这些变量对亲子沟通产生的影响,并根据产生的差异探究其成因,提出应对策略。 关键词:亲子沟通;独生子女;00后大学生;一、 问题的提出二、 研究发现 1.子女学历与亲子沟通频率相关。 2.子女性别与亲子沟通频率、主动性相关。
亲子沟通独生子女00后 大专论文范文提纲
2022-12-06
亲子沟通情绪表达大专4千字
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摘要:高中生的心理健康问题一直为众多学者所广泛研究,尤其自疫情发生以来,我国全面提升了对于心理健康方面的关注度,教育部也对正常复课后中小学生的心理健康教育给予了高度重视。而情绪表达作为亲子沟通的重要手段之一,亲子沟通又是影响高中生心理健康状况的重要家庭因素之一,这二者对高中生的心理健康状况起到重要作用。基于此,本研究旨在通过调查高中生亲子沟通、情
亲子沟通情绪表达大专论文范文提纲
2022-12-06
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